【儿行千里观后感600字】观儿行千里有感 儿行千里第一期观后感
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儿行千里观后感600字,湖南卫视推出的家风类节目,由何炅主持,节目共10期。节目每期邀请两组素人嘉宾,分享自己的家风故事。旨在传播中华民族的优良传统,将父母与儿女相隔千里的牵挂串联起来,展现他们的家国情怀,弘扬属于这个时代的中国好家风。
儿行千里观后感600字(一)
“家风”,我们有多久没有注意到这个词了,一个渗透我们生活,陪伴我们成长,塑造我们人格,具有强大影响力的词语~
我们的父母,在他们小时候都过过苦日子,家庭贫困,兄弟姐妹众多,吃饱穿暖就是最大的幸福~他们在年轻时都努力奋斗过,从无到有,从苦日子到小康生活,他们靠不上父母,只能靠自己,我们现在的生活条件都是父母靠勤奋,吃苦,努力换来的。在他们上身的那些精神,也都潜移默化的影响着我们~而我们80.90后作为独生子女的一代人,得到更多的是爱,宠爱甚至是溺爱~
现如今,我们也都到了谈婚论嫁,生儿育女的年纪,我们有想过要成为一个怎样父亲或母亲吗? 孩子可能成为我们攀比的武器,从婴儿时就比吃穿,上学时比学校,比特长兴趣班……女生想成为辣妈,比名牌,比享受,却不会做家务,不会做饭;男生不愿意被家庭束缚,一有时间就玩儿游戏,喝酒应酬,有些可能还想闻闻野花香……我们会因为当时的爱,选择结婚 组建家庭,却没有做好迎接家庭各种琐事,各种矛盾以及各种诱惑的准备。当爱情变成婚姻,不再像我们想像的美好,我们有勇气离婚,选择新的生活,却没有耐心彼此磨合,去携手一生……而孩子,是我们爱情的结晶,更需要我们付出时间陪伴,去精心的培养他们,而不是成为我们自私的牺牲品~
家风”,其实就是 要我们审视自己,思考一下我们自身的优点与缺点,它影响的不仅仅是我们自己,更影响我们孩子,甚至是国家~
时代发展太快,我们在努力奔跑,却丢失了很多文化和精神,愿我们在这个浮躁的社会,学习做一个有深度的人。
作者:Cici沐然
儿行千里观后感600字(二)
上周日首播的湖南卫视家风类节目《儿行千里》,第一期两个嘉宾的家风故事感动到无数观众,更有不少观众给主持人何炅微博留言,讲述自己的观后感。何炅也感慨回复说:“感觉自己做了对的事情。”第二期节目在同样的时间周日晚十点播出,这一次何炅竟然遇到了熟人,不仅如此他还骄傲的连着说了四次“我们专业”,究竟发生了什么?
《儿行千里》第二期的嘉宾,是一位来自新华社的战地记者陈序,他还有一个身份,毕业于北京外国语大学阿拉伯语系,是何炅的学生。十年没见的师生,第一次见面竟然是在节目中,尽管何炅调侃陈序说他胖子,但表情中还是掩饰不住的骄傲,开心的对台下的观众说:“还是头一次看到报纸之外的战地记者吧,我们专业。”这是何炅第一次骄傲的说“我们专业”。
随着采访的深入,听到陈序讲述自己多次命悬一线的经历时,听到陈序回忆在战乱地区普通老百姓对和平的向往时,何炅明明已经红了眼眶,却还“硬撑”地转过头去,对台下的观众说:“我们专业的,我的学生。”所有对陈序的担心,佩服和心疼都化成了一句骄傲的话——我们专业。
儿行千里观后感600字(三)
这不是一个综艺评,而是看节目有感。
前两天,看到网上流传着晓松老师对女儿Zoe的教育方式——
放养。
让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安,心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。
这时候,那些“没用”的东西就变得弥足珍贵。孩子长大不会痛苦失落,做父母的就成功了!
见多识广、独立、有主见,清楚自己要的是什么,长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。让孩子“自由探索”,见识到丰富的大千世界,才能建构安全感。
同样的,郑若行也是在“放养”的家庭中长大的。
爸爸是能工巧匠,妈妈是爸爸的一枚迷妹。在谈到女儿和老公时,妈妈会说:「他们两个人做什么,我都觉得好。肯定是对的。」
正是夫妻间的信任和爱护,让郑若行在成长的过程中,更关注自己,而不是担心爸妈或是别人对自己的看法。
她只要做自己就好。
所以,在郑若行对孩子的那封信里,她写道:
我希望你观察大自然里微小的生命,体验到这世界的伟大和动人。希望你能和我父母一样,对世界淡然、乐观和充满好奇。
寥寥数语,是她对孩子的期许。
但是,这段话里“对世界充满好奇”的愿望,是现在很多人都失去的。举个简单的例子:
养螃蟹。
现在很多小孩从出生起,就没有在泥塘里抓过螃蟹。我们看过它静止的状态,被蒸红的样子,却极少有人看过它进食、爬行、群聚......(其中,也包括了我自己)
等到长大了,我们有了既定概念,或许会害怕被夹痛而不敢轻易捉住它。
或许是对其不屑一顾,螃蟹有什么好看的,会吃就行。
不得不承认,很多时候我们对自然缺乏好奇心,以及敬畏之心。
正巧和昨天看过的电影《哪啊哪啊神去村》、《生存家庭》所展现的那样——
现代文明和大自然冲撞,人类会在仓皇失措中找寻成长和自我价值的还原。
所以对世界永葆好奇心有多重要,如果可以的话,尽量不要抹杀了孩子天性里的东西。比如:洞察力、好奇心......
当然,就像何老师说的那样,教育是因材施教的,每个孩子都各自的性格,如何养成还是取决于孩子本身和家长的方式。
作者:懒魔女
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