开学第一课观后感650字
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《开学第一课》是针对中小学生的特点而设计的一档节目,在新学年开学时播出,家长和学生都应该观看。下面是整理的关于开学第一课观后感650字范文,欢迎参考阅读。
开学第一课观后感650字(第一篇)
今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”的课,一堂关于信念和执着的课。
每年的《开学第一课》,其主题不仅与当年的大事涉及,而且传送的是主流的价值观。2008年,《开学第一课》主题是“科学知识城主生命”,与当年512汶川大地震和北京奥运会的背景密切相连;2009年,《开学第一课》的主题是爱国主义教育,是关于爱人的教育,与建国六十周年的背景密切相连;今年,我们顺利举行世博会,世博会是中国百年的梦想构建:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举行世博会展开了叙述:“开设内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东建地造屋。”可以说道,世博会与梦想密切涉及。
同时,经济的快速发展,社会的极度物质化带给了过分功利的“金钱观”、“利益观”,一些年轻人的精神却丧失信仰、迷失方向。这种精神家园的肥沃也不会直接影响到了下一代孩子的健康成长。缺少梦想,缺少信念,沦为现实的问题。
而2.2亿中小学生是中国未来经济的主要建设者,是构建“中国生产”南北“中国建构”的关键力量,从小培育孩子们的梦想,培育孩子们的想象力和创新力,希望孩子们原创和找到,认同创意精神,对中国经济未来发展至关重要。在新的历史时期,梦想至少涵括两个方面内容:
1、在“中国生产”南北“中国建构”的过程中,梦想获取了创造力和想象力的动力。
2、在构建中华民族最出色兴起的过程中,梦想获取了信念的承托。因此,今年《开学第一课》将交叠世博会,以梦想为支点,以“我的梦??中国梦”为主题。有梦就有未来,每一个孩子的梦想挤满一起,就汇集了明天的中国梦。
也正如总理所说的:“一个民族有一些注目天空的人,他们才有期望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没未来的”。
我们期望,通过《开学第一课》,塑造成孩子们创意星舰的人生,培育孩子们身体健康向上的幸福心灵。
开学第一课观后感650字(第二篇)
前几日刚刚看完了《开学第一课》,心中有一些小小的触动。这使我更加清楚,珍惜生命意义的存在,也恰当地弥补了一些教育上的不足之处。
这一课是由潜能、坚持、团结和生命四个阶段完美组成的。其中,我对“潜能”这部分影响比较深刻,感受也颇多。
每个人的潜能都是需要挖掘的,也能够培养。在第一环节“潜能课”中,我见到了一位伟大的校长。他,来自四川绵阳安县的桑枣中学。他常对师生们进行紧急撤离的演习。地震时,校内近2300名师生全都安全疏散到操场,没有一个人受伤,这整个过程仅仅用了1分36秒。当看完这个片段时,我震撼了,多么惊人的数字啊!一种源自内心的感叹油然而生:培养出来的潜能,竟可以在那样危急时刻发挥地这样完整,这样地淋漓尽致!真可谓是知识守护生命,一点不错。
“坚持就是胜利”,只有通过坚持,才能成功抵达希望的绿洲。那感觉,是欣喜与自豪。
一本书中曾说过:团结,是由多种情感所交织在一起而产生的一种精神、力量。团结并不只存在于志同道合的人群之中……是啊,难道中国是毛主席攻打下来的?不完全正确的。是靠毛主席的指挥,百姓们的支持,和战士们的努力拼搏,是全中国人民的团结啊!
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为团结拥有个人无法比拟的无穷智慧。
“不抛弃,不放弃。”一句简短的话语却已道出生命的全部意义。相信,每个人的生命都是奇迹。
生命,还让我联想到了汶川地震,那些痛失子女的父母们,那些失去双亲的孤儿们,如何承受?真的很可怜。但是,这些已经成为过去。对于不幸的人,我们只能深感惋惜,而保存了生命的人,我觉得要向他们致敬。废墟下:三天、六天、九天……已不敢想象,是常人难以承受的痛啊!是什么力量使他们走进今天?也许是潜能,在那一刻激发;也许是坚持,是对生的渴望;大概是团结,废墟下众人相鼓舞…这开学第一课,我收益匪浅,会记住的。
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