大班科学中国龙教案
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3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动重难点: ⒈了解龙的外形特征⒉注意细节部分的处理 活动准备:
PPT课件,幼儿用书,彩色水笔
活动过程:
导入、通过猜谜语的方式,引出主题——
——我这里呢有一个谜语想请小朋友们猜一下,是一生肖,看看谁能猜到。 腾云驾雾非等闲,施恩布雨在人间;家有珠宝寻常事,统领兵将皆海鲜。一、介绍中国龙及外国龙的特征出示图片,欣赏中国龙和西方龙的外形特点。——中国龙和西方龙有什么特点,又有什么不一样的地方呢,我们一起来了解一下。——中国龙代表吉祥、威严、幸福西方龙代表邪恶的势力二、讲解中国龙的来历——我们中国人有一个共同的名字,叫做龙的传人,那么龙是怎么来的呢,我们来了解一下。——龙有九个儿子,我们来看一下分别都叫什么。三、了解什么地方会用到龙——我们生活当中都有哪些地方出现龙的身影呢?如:龙袍、瓷器、建筑、服装、节日活动等等。四、学习关于龙的成语——龙腾四海、龙马精神、生龙活虎、飞龙在天、龙飞凤舞、龙潭虎穴五、开始绘画涂色
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