中班科学海洋知识大比拼教案
本文已影响1.35W人
本文已影响1.35W人
1、了解动物的不动种类,能说出几种动物的名称及主要特征。
2、了解海洋动物与人之间的关系,形成爱护海洋动物的意识。
3、培养倾听的习惯,激发与同伴合作、竞争的意识。
4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
活动准备:1、参观水族馆。
2、开展以“海洋动物”为主题的生成活动。
3、收集相关资料(图书、标本、vcd等)。
4、蓝猫、淘气图片各一副;沙鱼、海马、鲸的图片及vcd。
5、邀请一位老师当裁判。
活动过程:1、激发兴趣,引起比赛
(1)出示蓝猫、淘气图片
教师:蓝猫和淘气现在也在研究海洋动物,今天他们争吵了起来,都说自己知道的海洋动物多、现在我们来帮帮他们好吗?
(2)将幼儿按自愿分成蓝猫队和淘气队。
2、进行比赛
第一环节:你说我也说
要求:
(1)说出你知道的海洋动物名称。
(2)两队幼儿轮流回答,每人有一次向别人求助的机会。
(3)说的多的一组可以的五个标志,少的得四个标志。
(教师认真倾听幼儿的回答及时肯定幼儿的表现)
小结:
(1)按鱼类和非鱼类引导幼儿进行简单分类。
(2)裁判评发小标志,激发幼儿下一步比赛的欲望。
第二环节:你争我抢
要求:
(1)根据电视画面回答。
(2)采取抢答的方式,答对一个得一个标志。
(3)每人有一次求助的机会
问题:沙鱼是怎样捕食的?
安康鱼是怎样钓鱼的?
鲸是鱼吗?
(引导游儿认真听仔细看,根据画面及解说来回答)
小结:请裁判评说。
第三环节:大家一起说
讨论:大海被污染了,海洋动物会有什么变化?我们能做什么?
要求:幼儿自由讨论,两队可以有相同的看法。
(教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见)
小结:请裁判根据幼儿的回答做出评比。
3、总结:
(1)幼儿交流感受
(3)激发幼儿进一步探索的兴趣。
中班科学认识水里的动物教案
【幼儿园中班拼图教案】中班数学拼图教案 幼儿园有趣的拼图教案
【大班科学蜗牛教案】认识蜗牛教案大班
大班科学认识温度计教案
认识声音大班科学教案
【幼儿园中班拼图教案】中班数学拼图教案
幼儿园大班科学认识火教案
【大班认识温度计教案】大班科学温度计教案 学前班认识温度计教案
【中班数学比较厚薄教案】中班教案《比较厚薄》 中班数学厚与薄教案
大班科学认识化肥教案
大班科学认识风的教案
大班科学海里的鱼教案
【幼儿园认识星期教案】大班数学认识星期教案 中班认识星期教案
【有趣的海绵教案】幼儿园小班科学教案 科学有趣的海绵教案
【中班数学上中下教案】认识上中下教案中班 中班区别上中下教案
2019母亲节教案中班 幼儿园中班母亲节教案活动
【中班西红柿教案】认识西红柿小班教案 认识西红柿科学教案
科学育儿知识大全 育儿必知的常识与禁忌
大班科学认识空气教案
大班科学认识小麦教案