一个孩子发飙的故事,看完我们都沉默了
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大人们都不喜欢孩子发脾气,可生气和开心都只是正常情绪中的一种,教会孩子接纳情绪,孩子才能够更好地控制它。如果不会处理甚至不愿接纳孩子的负面情绪,可能会让孩子变得喜怒无常、不会表达,做出伤害自己伤害别人的事。
这个道理是苏菲告诉我的,她是凯迪克银奖绘本《When Sophie Gets Angry》(中文译本《菲菲生气了》)的主人公。这是作者莫莉·卞送给妈妈们的一本浅显却又充满智慧的情绪管理秘籍。
不管是妈妈还是孩子,它都能让我们感受到自己的内心世界,在这里我们看到了生气时的样子,也知道了怎样面对生气的自己。
这天苏菲生气了……
苏菲正在玩大猩猩时,姐姐走了过来,“轮到我了”,姐姐说。
“不行!”苏菲说。“行。”妈妈说。“苏菲,是该她玩了。”姐姐用力夺走了大猩猩……苏菲跌倒在卡车上。
噢,这下苏菲可生气了!(看,她瞪着眼睛,小辫都翘了起来!)
她踢打,她尖叫,她想把所有的东西都砸碎。
她发出火红、火红的咆哮
苏菲是一座就要爆发的火山,她生气了……非常非常的生气……
砰!她跑出了门!
她跑啊,跑啊,一直跑到再也跑不动了。然后,她哭了一会儿。
她看看石头,看看大树,又看看羊古草,她听见了鸟叫。
苏菲来到老榛树下,她爬了上去。
她感觉到微风轻吹着头发,她看着流水和浪花。这个辽阔的世界安慰了她。
苏菲觉得好多了,她爬下树……往家里走……
屋子里暖暖的,香香的。
看见苏菲回来,每个人都很高兴。
一家人又在一起了。
而且,苏菲也不再生气了。
谁家没有这样一个小苏菲,生气的时候撅起了嘴、涨红了脸,像座快要爆发的火山。“不许哭!”、“知道错了没有!”……孩子越是发飙大人越是喜欢说这样的话,不给负面情绪留出一丁点的纾解余地。这样做的结果无非是两个极端,要么孩子变得怯懦胆小,不会表达和处理自己的情感;要么乖张冲动,用偏激的方式处理问题。
看看苏菲的家人是怎么做的,在苏菲生气的整个过程中,妈妈没有不停的地说教,而是给她跺脚,尖叫,大声吼的机会,这就是对孩子情绪接纳的最好表现。 孩子有生气的权利,同时也应该有处理自己情绪的能力。等苏菲回家,不去问“还生气吗?”“你看,你那么做不对……”就当做什么都没发生,不去翻旧账。
而苏菲呢,她试着转移注意力,多去感受美好的事物,全书的精华就在广阔的世界安慰了她,进而她接纳了自己生气的举动:生气很正常嘛,就像高兴一样,是我们生命的一部分。等气消了,所有人都会迎接我回到温暖的家。
当我第一次和孩子读这本书,觉得心一下就被刺穿了,这本书何尝不是写给大人的。
很多成年人都有这样的体验,面对琐事和挫折,火噌的就冒上来了,然后大喊大骂甚至动手,我们的行为跟孩子有什么区别?为什么会这样?正是因为在童年时期,情绪没有得到足够的释放,又不会管理自己的情绪,长期压抑导致的。而长大了,我们的情绪宣泄可以由着性子不顾后果,可却对我们最爱的人造成了伤害。
跟孩子一起学习情绪管理,也是改进自己的一个机会,跟孩子一起感受爱与尊重吧。
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