幼儿语言青蛙飞行员教案
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幼儿语言青蛙飞行员教案,孩子们最难得的就是他们天马行空的想象力,这节课我们来让幼儿通过故事来用语言表达自己的想象力,让幼儿能够在故事中体会到坚持才会成功的道理。
活动目标:
1、在边听、边说、边猜想的活动中大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想。
2、通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为,领悟坚持才会成功的道理。
活动过程:
一、引出课题
1、 你喜欢小鸟吗?为什么喜欢?
2、 你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗?
二、飞行难、失败就放弃
1、 小动物们也在想办法飞上天,请你来猜猜他们是怎样遇上困难呢?狗、我们一起来听一个故事,小动物们是怎样想办法飞上天的(教师讲故事)
2、 小狗和小猫开始是怎么做的?结果怎么样了?
3、 小狗接下来想办法了吗?怎么样的?成功了吗?这次失败后,小狗又去想办法了吗?
4、 小猫有胆量尝试吗?她有什么行动?
三、不怕难,坚持才会成功
1、 接下来我们来猜猜小青蛙是怎么做的?
2、 让我们来听听小青蛙是怎么试的?(教师讲述故事后半部分)
3、 小青蛙打算造飞机时,别的小动物怎么对待他的?青蛙是怎么说的?
4、 过了很长时间,青蛙在园子里钉呀锤呀,动物都怎么说他?
5、 青蛙成功了吗?小动物又是怎么样的,还说了些什么?
6、 这三个小动物你最欣赏谁?说说你的理由。
四、编故事
1、 如果你是小小猫你会怎么做?
2、 重新编一个故事(把幼儿的想法编进去)
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