中班科学活动蜗牛教案
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5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备: 1、每组观察工具若干:小棒、玻璃片、瓶子、木片等
2、记录纸笔若干
活动过程: 1、谈话:春天的小动物――让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识2、户外:找蜗牛3、观察蜗牛A:引导孩子们观察蜗牛。――让孩子们用眼睛看,用各种工具来观察,并把自己的发现及时的记录。B:分享个自的经验3、介绍“我知道的关于蜗牛的知识”4、讲讲“我对蜗牛一些的问题”
5、小结
活动反思: 在这一教学活动中,孩子们大胆猜想、分工合作、动手尝试,并且持之以恒地做好记录。由此我得到启示,从小激发幼儿对科学活动的兴趣,提高科学活动能力,培养爱观察、善思考、勇探究、乐合作、勤表达等良好习惯,对其日后学会学习、学会生活、学会发展,具有重要的意义。
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