孩子叛逆,你能不吼不叫吗?
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第二个叛逆期是从小学开始,6岁上小学一直持续到小学阶段的前半部分,6到9岁是儿童叛逆期,
第三个就是上6年级、初中开始12、13岁一直持续到17、18考大学,持续整个中学阶段。
不过,并不是每个孩子都会经历叛逆期
叛逆是家长期望与孩子的行为产生反差。如果家长跟孩子相处得好,家长做的事、说的话孩子信服,家长没有对孩子那么多命令,那么多呵斥,那么多吼叫,孩子叛逆的心和情绪就长不起来。家长跟孩子的成长是同步的,你知道他的需要在哪儿,成长点在哪二,家长跟着他成长的脚步,体会孩子的心,时时处处跟孩子联系在一起的话,家长就能跟孩子的感受是同频率的,孩子就不会有逆反的情绪,这样孩子就不会有叛逆期。
幼儿叛逆期的表现就是执拗。幼儿叛逆期从1岁半开始,这个时期孩子能走了,能够表达,能够自主探索,自我意识萌发不断加强,探索能力也逐渐提升,幼儿需要脱离家长的掌控,去自如地探索未知世界。
孩子的每一个行为背后都有原因。叛逆不是孩子的错,是家长的养育方式有问题。当孩子的探索行为被家长人为阻断,与家长的期待没有合拍,就会出现与家长对着干的行为。父母的爱让孩子接纳叛逆期的自己,孩子叛逆期的时候家长跟他要有爱心的传递和交流,给孩子安全感,孩子的情绪就会减少。稳定孩子的情绪,化解叛逆心理,家长就要做到不吼不叫,只有家长能够控制自己的情绪,才能给孩子安静和谐的环境,孩子才会安心。什么原因导致家长对孩子大吼大叫?
1.孩子淘气,
2.不听话不服从父母家命令,
3.孩子学习不好,
另外,心情不好,上班被批,跟老公打架各种各样的情况回家拿孩子出气。
家长为什么不要对孩子大吼大叫?
吼叫的时候家长的表情很狰狞,小孩三五岁,家长一吼能镇住。他看到漂亮、温柔的妈妈突然变成那样会害怕。但是如果你整天把这个当一日三餐吃他就不害怕了。吼叫是负面的,会给孩子带来心理伤痕。当家长遇到问题,应当尽量宽和平静地看待,多反思自己,不要对孩子吼叫。
应对幼儿叛逆最根本的方式是教育。在长期的教育之下,幼儿也能够学会控制自己的需求,正确表达自己的欲望。长期来看,养子使作善也。我们的目标就是把孩子养成一个有善心善行,做善事的人。教育的方式不是说教,而是教育者以身做责,做最好的榜样,让孩子去接受熏陶。要想让孩子去模仿做好人,去读书、学习,家长必须身体力行,这样孩子慢慢就能够跟得上。父母跟孩子是一体的,教育者需要自我教育,老师,父母,如果是隔代教育还包括祖辈。只有教育者自我教育,自我成长,提升自己的修养、胸怀和智慧,才能给孩子最好的引领、影响和培养。家庭教育极其重要,正如古人总结的,“至要莫若教子”,最大的事就是教育孩子。家里的长者尤其是父母对孩子的影响,或者是教育,就是家庭教育。家庭教育不是知识教育,而是指家庭的教养。一个有教养的孩子走到哪儿都会受欢迎,教育好孩子也是家长人生的成功。
父母与孩子之间产生矛盾的根本原因是对立,家长自己不了解孩子,还特别想控制孩子,这就容易产生与孩子的对立,也就是家长们感觉到的叛逆。要化解这个问题,就需要家长接纳孩子,去做心灵的沟通和连接。并且要对孩子进行家庭教育,以身作则,长善救失。孩子哭闹时,除了大吼大叫,你还能做些什么?
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