幼儿园和拖拉说再见教案
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1、听故事,知道圆圆哪里拖拉了;学说“……拖拉了”。
2、知道抓紧时间可以做很多事,培养幼儿珍惜时间的习惯。
活动准备:PPT,橡皮泥若干,圆圆成长的照片三张,告别卡两张,小桌子三张,黑板,音乐《时间像小马车》等
活动过程:1、师幼问好,请小朋友到小桌子旁边自己包汤圆。
老师计时一分钟,时间到后提示幼儿停下。请小朋友记住颗数。
2、观看圆圆成长经历照片,请小朋友说说他们是一样的吗?哪里变了?
小结:孩子长大了!我们都不能回到过去,所以我们要珍惜时间。
3、听圆圆的故事,学说“……拖拉了”
提问:圆圆在故事里做什么拖拉了?
4、回忆小朋友拖拉的地方,探讨改正的方法
5、探讨大人拖拉的危害
6、知道拖拉的坏处,第二次包汤圆
小朋友看看自己包了几颗?谁包的比第一次包得多?
小结:我们发现,抓紧时间,我们可以做更多事!
7、结束部分:播放音乐《时间像小马车》,请小朋友在音乐声中取贴纸,贴在准备好的告别卡上,表示和拖拉告别的决心。
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