【幼儿园绘本推荐及理由】 适合幼儿园小朋友的绘本 适合大班幼儿的绘本
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绘本文字讲述的故事要情节变化起伏,有悬念和猜想,文字宜浅显易懂,符合幼儿的言语特点;图片要能够完整表达故事,呈现出故事情节、角色、气氛和主题,幼儿能通过自主读图猜测故事大意。图文应该相互配合,共同叙述一个完整而富有童趣的故事,而且要富有创意的构想、趣味的情境、新颖的技法、和谐的版
适合大班幼儿的绘本<六>:《好大一个喷嚏》
适读年龄:3-6岁
作者:[美]德布·勒克
译:杨玲玲,彭懿
内容简介:有个男孩,他喷嚏打得太厉害,把自己的名字都忘记了。他又打了个喷嚏,这回他不但忘记了自己在哪里,忘记了他的妈妈是谁,还把一大堆其他重要的事情都忘记了。不久,他打喷嚏把整整一年学到的东西都打掉了。阿——嚏——拼写、数学,甚至连美国总统都从他的鼻子飞出去了。情况变得越来越糟糕了……
推荐理由:《好大一个喷嚏》讲的是一个脑洞大开的故事。当众打喷嚏,对于大人来说可能是一个尴尬的时刻,可是对于孩子来说,却是相当好玩儿的经历。不同年龄、不同兴趣的读者会从这本书里读出不同的趣味。看看这本书里每一页喷嚏的细节(美国总统、各种各样的恐龙……),实在是很好玩呢!
适合大班幼儿的绘本<六>:《分享并不总是很容易》
适读年龄:3-6岁
作者:[英] 萨莉.安妮.嘉兰
译:青豆童书馆,巴哑哑
内容简介:小兔邦妮的表弟要来家里玩,妈妈叮嘱她,要和表弟一起分享。结果,表弟抢了邦妮心爱的玩具,把她的床当成蹦床,还打碎了她的盘子,两个人在一起,又拉又拽,又推又摇,邦妮气鼓鼓,怒冲冲。直到表弟临走时,给了她一个大大的拥抱,于是,所有的怨气都烟消云散了!
推荐理由:这是一个关于分享的故事,更是一个关于在分享中学习爱的故事。它用第一人称的叙事,充分地表达了对孩子内心世界的感同身受和幽微理解,展现了孩子心理成长的“蝶变”过程。同时,我们也好像在其中发现了自己的影子,那个总是在一边唠叨的不完美的妈妈,让我们会心一笑。下一次,作为大人,也许我们能做得更好一点。
适合大班幼儿的绘本<六>:《三只捣蛋猫》
适读年龄:3-6岁
作者:[奥地利]:赫尔噶·班石
译:假如
内容简介:一个寒冷的冬日,三只猫突然出现在我们家门口。它们又瘦又小,虱子们在它们干巴巴脏兮兮的毛里面乱窜。它们在寒风中颤抖着,我们乞求爸爸妈妈同意我们来喂养它们,我们想一直陪着它们。猫咪们的幸福生活开始了,没过多久,它们开始本性大露......
推荐理由:《三只捣蛋猫》是一本文字简洁、主题明确的图画书。作者的奇妙幻想、插图画家的生动图画给了我们无限的乐趣。文字与插图配合的非常默契。这本书能让我们在平凡的生活中找到乐趣。它告诉我们每一个生命都有各自的性格特点,我们要学会爱和包容。该书的插图画家班石以诙谐幽默而闻名,他喜欢使用浓艳的色彩并且有着极其丰富的想象力。
适合大班幼儿的绘本<六>:《大肚子河马》
适读年龄:0-6岁
作者:[英] 斯图尔特·特罗特
译:李璐
内容简介:一个温暖的好天气,小河马准备出去溜达。它看见鸭子和鱼儿在河里游泳,也跳进河里,把它们都赶走了。它看见鳄鱼在骑小人车,抢过来,把车子压坏了。它看见狮子在喝东西,一把抢过来全喝了。它看见小老鼠在踢球,也抢过来。当它一脚踢过去的时候,不料引来一大群马蜂,原来它踢到的是一个大大的马蜂窝。它那么粗暴,此时会有人来救它吗?
推荐理由:宝宝启蒙和认知教育的第一书单 培养宝宝认知、情感和审美素养,令人叹为观止的童趣插图,语言简单,容易为幼儿识记,动物形象传神,深受全球小朋友的喜爱,家长纷纷推荐。
适合大班幼儿的绘本<六>:《大灰狼才应该小心》
适读年龄:3-6岁
作者:[日]重森千佳
译:彭懿
内容简介:一只饥肠辘辘的大灰狼出门到森林里寻找食物,在路上他遇到了——背着稻草、树枝,拉着砖头,收集材料盖房子的三只小猪;提着菜篮出门的羊妈妈;独自一人走在小道上的小红帽;这和小时候外婆给他读的故事书《三只小猪》《狼和七只小羊》《小红帽》里的场景一模一样!他太明白了,这些故事的最后大灰狼都没什么好下场,因而他处处提防,小心翼翼,牢牢记着外婆的告诫,一步步靠近他的猎物……
推荐理由:它打破经典和传统,推翻了《小红帽》《狼和七只小羊》《三只小猪》三个孩子们耳熟能详的经典故事里可怕的大灰狼形象,将这三个故事融合在一起,以大灰狼的视角重新演绎了一个有趣,好玩的故事。
通过阅读,锻炼孩子摆脱固有思维模式,从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法,重新认识身边习以为常的事物;进而培养孩子的逆向思维和创造力。
适合大班幼儿的绘本<六>:《白国王和黑国王》
适读年龄:3-6岁
作者:文/[日]小杉早苗 图/[日]立本伦子
译:香冰
内容简介:住在白王国里的白国王最喜欢白色,最讨厌黑色;住在黑王国里的黑国王最喜欢黑色,最讨厌白色。两个王国之间,是两个国王都不曾进入过的灰色森林。
有一天,穿着绿色、红色、蓝色、橙色、黄色、紫色、棕色衣服的小矮人闯入了这个寂静而又单调的世界。于是灰色森林有了明亮的颜色:绿色的青蛙,红色的苹果,蓝色的鲜花……而白王国和黑王国也有了丰富美丽的色彩。就在两位国王为了这种改变大发雷霆时,他们在森林里碰了个正着。怎么办呢?他们会在森林里大打出手吗?
推荐理由:在这个没有白雪公主的七个小矮人故事中,孩子们会发现除了黑与白,世界上还有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这些缤纷且充满活力的色彩。有趣的故事,出乎意料的情节启发孩子从多角度思考问题。
适合大班幼儿的绘本<六>:《跑得太快的斑马》
适读年龄:3-6岁
作者:[英]珍妮·德斯蒙德
译:任溶溶
内容简介:斑马、大象和小鸟本是好朋友,可是斑马在游戏时一心只顾自己取乐,忽视了朋友们的感受,结果没人愿意再跟他玩了。经过风雨洗礼,大象和小鸟意识到他们还牵挂着斑马,而斑马也反省了自己,并认识了新朋友。最后大家重归于好……
推荐理由:清新的画面、如诗的语言、娇憨的形象、富有波澜的情节、活泼俏皮又充满暖意的故事,引导孩子与小伙伴和谐相处!作者用简单又暖意融融的故事,让我们懂得了朋友意味着什么,明白了换位思考、包容、接纳和分享会让友谊更美好。
适合大班幼儿的绘本<六>:《走开,大黑兔!》
适读年龄:2-6岁
作者:[英]菲利帕·莱瑟斯
译:柳漾
内容简介:个晴朗的早晨,小白兔走出山洞玩,当他发现有只大黑兔一直紧紧跟着他的时候,很害怕,想了各种办法想赶走大黑兔,直到跑进一片又黑又暗的树林。在他啃着胡萝卜的时候,暗黑中两只眼睛一闪一闪,不过,出现在小白兔眼前的是一只大灰狼……他拼命地跑,跑出了树林,但是,摔了一跤,就在他以为被大灰狼吃定了的时候,大灰狼却被吓跑了——原来,大黑兔就出现在他的身后。
推荐理由:菲莉帕简洁的画风,让敏感的孩子也能放心阅读;此外,她也考虑到影子的大小变化,既能帮助孩子了解小白兔心中的恐惧,又不会吓着他们。
适合大班幼儿的绘本<六>:《奥莉薇不想当公主》
适读年龄:3-6岁
作者:[英] 伊恩.福尔克纳
译:柳漾
内容简介:这是一本关于公主的另类绘本,主角是世界上最富有想象力的小猪奥莉薇。这一天,奥莉薇真的是烦透了!身边的女生都争着去扮演粉嘟嘟的仙女公主,她真的受够了。奥莉薇要让自己与众不同!她要让自己独一无二!她会选择做什么样的人?是做护士?记者?还是慈善家?……一起来加入奥莉薇追求个性的特别生活,在欢笑中放松自己。你会发现,也许在你心中,也有一个任性洒脱的奥莉薇!
推荐理由:相信男孩女孩在成长过程中一定会表现出不同的特质,并需要我们去保护和引导。如果成为一个粉红女孩是她自然真心的选择,那与穿黑白条纹衫又有什么区别?重要的是,她是不是真诚地爱自己,能不能洒脱地做自己
适合大班幼儿的绘本<六>:《狮子和我》
适读年龄:2-6岁
作者:[日]垂石真子
译:彭懿
内容简介:小男孩儿“我”和狮子是好朋友,“我”最喜欢狮子,狮子也最喜欢“我”,他们经常在一起兴高采烈地玩耍。有一天,“我”让狮子来家里做客。可是,爸爸、妈妈、姐姐对狮子却提出了各种各样的要求,看着狮子的可怜样儿,“我”难过极了,终于,“我”再也忍受不了了……教孩子学习礼仪固然重要,尊重每个孩子的自然属性尤为重要,因为,这与他的快乐直接相关。
推荐理由:《狮子和我》里的狮子知道了如果自己举止不端庄,就不会被人类待见,于是就按照人类说的去做。人类很高兴,可“我”和狮子的心情却极为压抑,终于爆发……这部绘本告诉我们:活得更加像自己,活得更加自由自在,这也才是活着的意义!
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