孩子间的“洞房”性游戏是堕落吗?
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孩子间的游戏,有时候涉及到“性”。家长发现后是该阻止还是顺其发展呢?听听专家怎么说,对于孩子的性教育不可采取极端的方式,否则会给孩子造成伤害或者错误的性观念。
4岁宝宝入“洞房”
小欣今年4岁,在幼儿园读中班。日前,幼儿园举行了一场化装舞会,小欣被安排当新娘,与另一名当新郎的小男孩挽着手,伴着婚礼进行曲步入礼堂。幼儿园的老师还特意为这精彩一刻拍照留念。“女儿回来后,马上把照片拿给我看,兴奋得小脸通红。我当时看了没在意,谁知没过两天,小欣就拉着同一个小区的小男孩要结婚洞房,还装模做样地要上床。”小欣的妈妈担心女儿在新娘新郎游戏中慢慢堕落,幼儿园不应该在幼儿还没具备分析判断能力时搞太多成人化的活动。站在旁边的小欣可不理会妈妈的焦虑,她一把夺过照片,笑嘻嘻地说:“扮新娘子真漂亮!”
莫以“大人之心”度“孩子之腹”
“其实,孩子玩‘新郎新娘’游戏,只不过是一种游戏,是一种模仿行为,成人不应以‘大人之心’度‘孩子之腹’,也没有必要将孩子的这一类问题复杂化。”教育专家表示,对这类小孩子“过家家”的游戏,大人不必过分忧虑。
有教人士说,在幼儿园里,很多小朋友都向往成年人的世界,觉得很威风、很自由,因此每逢举行时装秀、化装舞会或角色扮演时,孩子们都特别投入。
比如,小孩子喜欢“扮医生”,每个参与者都以“合法的手段”“科学地”检查或观看其他伙伴的生殖器。其实他们这样做,并没有什么害处,只是满足了孩子对异性身体的好奇心而已。因此,如今很多幼儿园都安排男女幼儿同用一个厕所、同用一个浴室洗澡,以减少幼儿出现对异性身体过分好奇的现象。
“性游戏”有利心理健康发展
专家称,从心理学的角度看,对于孩子来说,这些“性游戏”对他们并不会带来什么身心方面的伤害,相反有利于日后性心理健康发展。
如果成人在亲眼看到孩子的“性游戏”后,直接加以干涉,或者对孩子加以责骂、压制和惩罚,使孩子觉得自己做了很坏的事,这样就会对孩子今后性心理的发展产生消极的影响,可能会使他们认为性是罪恶的,通过这种方式得到的快乐是错误的,有这种行为的孩子是“坏孩子”。这种信息可能会妨碍孩子成年后接受和给予性爱愉悦的能力,最后还会干扰他们建立爱情和亲密关系的能力。
解读孩子间的“性游戏”
四岁多就与人“上床”是堕落吗?
4岁多的小霞由于在“新郎新娘”游戏中和“新郎”“上了床”,结果被她母亲狠狠地打了一顿。因为她母亲从内心深处害怕女儿会因此而堕落。
其实,孩子玩“新郎新娘”游戏,只不过是一种游戏,是一种模仿行为。好模仿是孩子的天性,是一种正常的心理现象,孩子们绝对不会由此而堕落,成人更不能以“大人之心”度“孩子之心”,也没有必要将孩子的这一类问题“复杂化”。
因为即使小男孩趴在小女孩身上做出模仿性变动作时,孩子们也不会想到这样的活动会产生什么样的意义。因为幼儿间的“上床”行为只是纯粹的游戏行为,而没有真正的“性动机”。
解读孩子间的“性游戏”
四岁多就与人“上床”是堕落吗?
4岁多的小霞由于在“新郎新娘”游戏中和“新郎”“上了床”,结果被她母亲狠狠地打了一顿。因为她母亲从内心深处害怕女儿会因此而堕落。
其实,孩子玩“新郎新娘”游戏,只不过是一种游戏,是一种模仿行为。好模仿是孩子的天性,是一种正常的心理现象,孩子们绝对不会由此而堕落,成人更不能以“大人之心”度“孩子之心”,也没有必要将孩子的这一类问题“复杂化”。
因为即使小男孩趴在小女孩身上做出模仿性变动作时,孩子们也不会想到这样的活动会产生什么样的意义。因为幼儿间的“上床”行为只是纯粹的游戏行为,而没有真正的“性动机”。
偷偷地亲异性的脸是不是流氓行为?
幼儿园大班的小东,有一天趁别人不注意的时候,偷偷地亲了一位小女孩的脸,小女孩的家长得知后大骂小东是个“小流氓”。小东的父亲因此痛打了小东,并气呼呼地对他说:“看你以后还敢不敢耍流氓!”
其实,小东偷偷地亲了一下那小女孩的脸,他的这一行为背后并没有什么复杂的“耍流氓”动机。他之所以亲那位小女孩,或许是他昨天晚上刚看完类似的影视节目,出于好奇而模仿;或许是因为那小女孩确实长得很可爱,小东想以“亲她一下”的方式来表示自己的喜爱之情……
给这么小的孩子定罪“小流氓”,这一“标签”很可能会成为孩子今后发展中一个十分沉重的负担。同时,家长的过激行为,对小女孩今后的发展也未必是件好事。
偷看异性小便的孩子是不是患有窥阴癖?
有一天,我到公园里游玩,看见一位五六岁的男孩正和一位3岁左右的女孩在草坪上玩耍(他们各自的父母就坐在草坪旁的石凳上,他们并无亲戚关系,只是无意中碰在一起而已)。不久那个男孩随地排尿,而那女孩奔到男孩的前面,低头看男孩尿尿,男孩不想让她看,就转身向另一边,谁知那女孩却绕着那男孩转,细看男孩的小鸡鸡如何排尿。
小女孩是不是有窥阴癖?
其实,问题并没有那么严重。幼儿期的孩子对异性的生殖器官感兴趣,是一种很正常的心理现象。研究表明,从两岁开始到6岁左右,大部分孩子都渴望了解自己和同龄伙伴生理上的异同,以确认自己的身体器官是不是缺少了什么。因此孩子往往会公开地或偷偷地去看异性小便。他们在观看小伙伴的生殖器时,如果被成人发现并受到责罚,那么他们类似的“活动”就会以另外一些“安全的方式”进行。比如,他们会以游戏的方式,按照一定顺序,用一种众人所能接受的方式“展示”他们的生殖器;或者通过“扮家家”,参与者模仿爸爸妈妈,每个人都赤身裸体;或者“扮医生”,每个参与者都以“合法的手段”“科学地”检查或观看其他伙伴的生殖器。其实他们这样做,并没有什么害处,如果孩子对异性身体的好奇心,在幼儿期就得到了合理的满足,将有利于他们今后性心理的健康发展。比如,在男女幼儿同用一个厕所、同用一个浴室洗澡的幼儿园里,就很少出现对异性身体过分好奇的现象。
专家的看法
从心理学的角度看,对于参与这些活动的孩子来说,这些“性游戏”对他们并不会带来什么身心方面的伤害,相反能“为孩子接受日后的性活动打下基础”。但是,如果成人在亲眼目睹孩子的“性游戏”后,直接加以干涉,或者对孩子加以责骂、压制和惩罚,使孩子觉得自己做了很坏的事,这样就会对孩子今后性心理的发展产生消极的影响,可能会使他们认为性是罪恶的,通过这种方式得到的快乐是错误的,有这种行为的孩子是“坏孩子”。这种信息可能会妨碍孩子成年后接受和给予性爱愉悦的能力,最后还会干扰他们建立爱情和亲密关系的能力。
因此,年轻父母发现孩子在游戏活动中出现“性游戏”时,要正确引导,要设法找出孩子感兴趣的其它内容,将其注意力吸引或转移到别的活动内容上,切忌大惊小怪或对孩子批评责罚,以免导致孩子的好奇心和逆反心理的产生,使孩子产生更加强烈的“性活动”的欲望。另外,不要让孩子看成人才能看的影视节目,或者不要让孩子到成人才能去的一些娱乐场所活动。父母的性生活也要隐密些,不要让孩子随便看到。
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