如何用美德教育孩子
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人们在引用历史故事教育孩子礼让时,孔融让梨的典故一定会被提到。确实,如今的孩子大大多缺乏谦让的意识,家里有什么吃的用的,孩子都会认为自己应该先挑好的,并不会在意其他人的感受。也正是因为这样,孔融让梨的故事事在今天依然有重要的意义。
不过,岁孩子的思考能力并不强,最开始不容易理解这个故事的内涵,所以,父母在讲的时候一定要声情并茂,让孩子充分感受到到故事的趣味性。也可以在在饭前把这个故事讲给孩子听,然后观察孩子在饭桌上的表现。必要的时候,可以提示孩子如何做,进而培养孩子体贴和关关心别人的习惯。
对2岁的孩子来说,最好的课堂就在日常生活中。平时,父母要利用一切时机来引导和教育孩子。比如,爸爸下班回家时很累了要休息,妈妈可以让孩子帮忙去给爸爸盖被子;或者当爷爷回家时,及时帮他把要看的报氏递过去。对于孩子的这些表现,大人要及时给予表扬和鼓励。这样,孩子就会更多地去关怀家人,渐渐地,以后在外面玩耍时,他也会关照其他小伙伴。
同时,父母要教孩子说一些礼貌用语,比如,在外面接受别的小朋友或大人的帮助后,要记得让孩子说声“谢谢”;看到有小伙伴摔倒时,鼓励孩子过去扶一下;有孩子哭了,让自己的孩子去送纸巾;等等。这些都能让孩子在关爱他人的同时得到肯定,从而使孩子多一些爱心。
过去人们说,言传胜于身教,其实,身教才是最好的教育方式。日常生活中,借助特定的场景去告诉孩子什么是爱,让他体会关爱他人时收获的成就感,要比父母用语言描述有用得多。
当然,父母一定要注意孩子的理解能力,不要一下子灌输太多的大道理,而要让孩子在潜移默化中学会并体验到关怀与感动,这样的家庭教育才能收到更好的效果。
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