给家长的音乐考级备忘录
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“你的孩子过几级啦?”这几乎已经成了每个琴童家长的必答题。所以,即使你当初没想过考级的事,现在也会把关注的目光投向它!
也许,你当初让孩子学习一门乐器或音乐知识,目的不在考级。可是,周围的家长会不断地“提醒”你关于考级的事。“你的孩子过几级啦?”已经成了每个琴童家长的必答题。所以,即便眼下不打算考,多少也会“过问”一下:考级考什么?要做什么准备?现在,就跟着我们一起来了解一下吧。
考级备忘录
考级内容
技术层面。考级主要是考查孩子演奏技巧的规范性。以钢琴考级为例,手形、奏法、指法、触键、踏板的运用,手指的颗粒性、弹奏的流畅性、音色的控制等等,都是要考查的内容。
音乐表现层面。在考级中,非常注重考查孩子对音乐理解与表现的能力。在演奏中具体表现在:对不同时期、不同作曲家的音乐风格把握到位;准确表现各种细致的音乐术语及表情记号;对乐曲的结构划分有较清晰的认识等等。同时,考级要求一定要准确、完整地背谱演奏。
考级种类
目前各地的业余音乐考级,有由中国音乐家协会组织的,也有由各大音乐学院组织的。虽然各有不同的曲目,但相同级别的要求和程度基本一致。除钢琴考级、电子琴考级、手风琴考级、古筝考级、二胡考级等器乐演奏类考级外,还有声乐考级、舞蹈考级。另外,还有针对音乐基础知识与素养的考级,简称“音基”考试(包括试唱、听音、节奏能力等内容)。
考级时间
各地考级的时间不尽相同,大多是在寒、暑假进行。
收费
由中央音乐学院组织的业余音乐考级,在北京和全国很多地区都设有考点,由中央音乐学院考级委员会的资深教师前往主考。各地考级的考级费会有一定差别,北京的考级费用一级为40元,每增加一级增加10元。另外还要交纳报名费1 0 元,证书预收费1 0元。
考级不一定逐级参加,如果要跳级,除须交纳本期的报名费外,还要交纳上一级50%的报名费。另外,钢琴还要加试弹奏上一级别中的一首大型乐曲(不用背谱),民乐则要加试上一级别中任选的一首曲目(需要背谱)。
成绩评定
考级的成绩一般有4种,分别是:优秀、通过、勉强通过和不通过,针对每首作品的演奏,主考老师都会给予简短的评语,包括优点和缺点。
备战考级
既然决定要考级,当然都希望孩子能顺利通过。多学多练是必要的,但如果不注意一些细节,考试也不会很顺利。
先过心理关。在考试时,适度的紧张能让孩子发挥最高的水平,但过度紧张就会影响他的考试成绩了。从心理发育角度讲,年龄越大顾虑和想法就越多,主客观因素对演奏的影响也越大。这就需要在平时多创造些机会,鼓励孩子在众人面前演奏,尽量排除孩子的心理顾虑。另外,要尽量使孩子将注意力倾注在音乐上,思想不要开小差,全身心的投入不仅可以提高音乐表现力,同时也能缓解紧张情绪。
固定速度。平时孩子在家练习时,要尽量将孩子演奏的速度固定下来,形成习惯。否则,考试时一紧张就容易赶速度,整个演奏就会失控。
背谱技巧。背谱是很多孩子在考级中遇到的一个难点。而且,考级时越是复杂的作品,背谱的完整性与准确性问题就越突出。光靠机械记忆,很容易出现一旦演奏中断就不知如何衔接的问题。背谱应当在理解的基础上重复记忆,演奏一首作品不要急于背谱,先帮助孩子把谱面上的音乐内容都掌握准确并理解到位,这时候再完整背谱,就能记得更牢靠,也容易得多。
贴心提示:
如果孩子在寒假参加考级,可以给他准备一个小暖手炉。这样即使在考场外等候的时间较长,孩子也不会因为手凉而影响演奏。
给父母的特别提醒
考级就像是学校里的期末考试,可以较为客观地了解到孩子在学琴过程中有哪些长处与不足。同时,考级也为孩子提供了一个相互学习、锻炼胆量的机会。但是,如果太把考级当回事,心态急躁,对孩子动辄打骂,会挫伤孩子学琴的积极性,甚至使孩子产生厌学的心态,这样的考级不如不考。
选择孩子力所能及的报考级别。报考的级别既和孩子平时的实际演奏水平相符,又有一定的难度,孩子通过努力可以达到。这样孩子的学习水平能得到提高,又不会因为太难而有挫折感。
在平时练习中加入考级曲目。即便不打算马上考级,也可以先让孩子练习一些考级曲目。因为考级曲目是精选出来的,都是优秀的作品,是很好的练习曲。哪天想考了,拿起来再练,就轻松得多了。
经验分享
晨晨爸爸(儿子7岁半,通过二胡二级):我儿子胆子比较小,我们很担心他因为怯场而影响了成绩。按照老师的建议,在考级的前几天,我们多次在家里模拟考试的状态,由家人充当考官的角色,从进门、鞠躬到完整地背谱演奏,完全按照考试时的场景来做。每完成一次,我们都会及时鼓励他,然后引导他自己来谈谈演奏中的不足。通过多次这样的模拟训练,孩子增强了信心,并且对考级有了更充分的心理准备,成功通过了考试。
涵涵妈妈(女儿7岁):我女儿去年报考了钢琴二级,但因为准备不足,音阶弹得不熟练,没有通过。这个结果对我确实是个打击,很有失败感。刚开始,我们没告诉女儿考级结果,孩子虽然也有些感觉,但她不问,我们也不主动提起。过了一段时间,我逐渐把积极的道理渗透给她,比如轻松地告诉孩子考试不是最重要的,妈妈认为她是最棒的,妈妈喜欢听她弹琴等等。现在孩子已经知道了考级的结果,但这件事并没有给她造成过多的影响。
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