美学者称幼儿压力大学习能力差
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在幼年承受压力的儿童大脑某些部分的体积会缩小,其中包括海马体和杏仁核。而这将大大影响儿童的学习能力、交流能力和情感的充分表达。
据俄罗斯“邮箱新闻”网消息,美国威斯康星大学学者经大量研究得出结论称,年幼时承受压力会改变脑结构。
研究人员邀请128名未满12岁且在幼年曾承受巨大压力的儿童参与研究。研究结果表明,在幼年承受压力的儿童大脑某些部分的体积会缩小,其中包括海马体和杏仁核。而这将大大影响儿童的学习能力、交流能力和情感的充分表达。
目前,幼年压力造成这些影响的原因尚不明确。研究者Seth Pollack说道:“我们确实发现,在2至4岁所发生的事会在我们的生活中留下痕迹。父母在此阶段也会一定程度上影响孩子的性格。”
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