宝宝学说话时家长应该怎么做?宝宝学说话三个误区
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婴幼儿时期是宝宝语言发展的敏感期,在这一时期,如果家长能让宝宝处在良好的语言环境中,宝宝便可以轻松自如地掌握某种语言。
婴幼儿时期是宝宝语言发展的敏感期,在这一时期,如果家长能让宝宝处在良好的语言环境中,宝宝便可以轻松自如地掌握某种语言。
宝宝语言发育是循序渐进的,如新生宝宝语言表达就是哭;到了3个月,会发出“嗯,啊”的声音和微笑来表达;9个月开始进入语言意识的萌芽期,开始牙牙学语。
一般情况下,1岁左右的宝宝能说一些简单的叠字,“如爸爸”、“妈妈”,但口齿还不清晰;1岁半左右,能用三五个词表达自己的意图;2岁时宝宝会发生一次“语言爆炸”,基本上能说出一些简单的句子。
宝宝学说话时家长可以这样做
1、多和宝宝进行交流,交流时看着宝宝的眼睛。
2、交流时注意表情和语气。
3、对言语进行简化。
4、多使用宝宝的名字、多模仿宝宝的声音。
5、运用多种手段帮助宝宝的语言发展。
6、创造各种不同的语境。
7、善用提问,为宝宝提供“指示”和“命令”。
8、像对成人那样与宝宝对话。
宝宝学说话三个误区
1、过分满足,造成宝宝语言滞后
不少父母过分满足宝宝的要求,如宝宝指着水瓶,家人立马“领会”宝宝这是想喝水了,于是把水瓶递给他。过度满足宝宝要求,使宝宝失去了说话的机会,从而导致宝宝的语言发展缓慢。
家长这么做:
当爸爸妈妈从宝宝的行为举止中发觉宝宝想喝水时,可以给宝宝一个空水杯,他拿着空水杯,想要得到水时,会非常努力去说“水”。如此尝试,当宝宝把自己喝水的想法落实到语言上,就会学会“水”字。
2、过多使用叠词
用叠词和宝宝说话,是宝宝语言特定阶段的表现,一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。这样做就很可能拖延了宝宝过渡到说完整话的阶段。
家长这么做:
爸爸妈妈应通过正确的教育引导宝宝的语言向更高阶段发展。当宝宝伸出双手说,“妈妈抱抱。”妈妈就应该给宝宝一个热情的拥抱,并说,“妈妈来抱宝宝了。”用正常的交流方式,尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
3、模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示
由于宝宝的发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱,还不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音,那么宝宝就会得到错误暗示,认为自己的发音是对的,这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。
家长这么做:
爸爸妈妈不要学宝宝的发音,应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,宝宝的发音自然会逐渐正确。
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